1. 研究目的与意义
近年来，随着我国高校教育事业的蓬勃发展，高校大规模扩招，庞大的大学生数量已经成为一个广阔的消费市场，高校校园商业迅速发展起来。
与此同时，我国商业竞争也日趋加剧，校园已经成为各种商业企业普遍变关注和竞争的目标市场之一。
但是在这样迅猛发展的势头下，因为缺乏较为规范的管理措施和制度标准，校园商业也产生了诸多问题。
2. 研究内容和预期目标
研究内容：1、校园商业的内涵；2、校园商业发展的现状及其主要特点；3、江宁大学城校园商业发展现状；4、江宁大学城校园商业发展的主要问题；5、江宁大学城校园商业发展的改进措施。
关键问题：1、江宁大学城校园商业发展现状；2、江宁大学城校园商业发展的主要问题；3、江宁大学城校园商业发展的改进措施。
3. 国内外研究现状
李瑞强在《校园经济中零售商业的现状与发展对策》（2003）一文中，总结提出了适合于在校园内生存的三种零售商业，一是超级市场--校园零售商业的首选业态，二是便利店--适合小规模校园商品市场的业态，三是购物中心--适合较大规模校园商品市场。
杜晶等在《高校校园商业活动现状调查与分析》（2008）一文中指出，当前校园的商业性活动存在以下特点：形式相对集中而结构不尽理想，地域性和学校类别差异显著，规范管理与商业性活动发展不够协调，商业活动存在和发展源于内外因综合作用。
刘亮等在《校园经济中零售商业的现状与发展对策研究》（2013）年一文中提出了这样的观点，他认为：多元化的需求、追求时尚、感性消费、前卫观念、低价高档次等消费特点都是学生这一消费群体的特征，也必然会成为校园零售商业最为关注的消费信息，但也可能成为造成其经营失败的原因之一。
4. 计划与进度安排
2022年11月2日至2022年11月12日：学习规范化要求，搜集并查阅资料，确认选题2022年11月13日至2022年11月22日：初拟开题报告及提纲并上交2022年11月23日至2022年11月30日：完善开题报告及提纲，着手初稿2022年12月1日至2022年1月7日：撰写论文初稿，上交初稿及中期检查表2022年1月8日至2022年3月18日：审阅初稿，上交翻译，论文中期检查2022年3月19日至2022年4月22日：论文二稿、三稿及翻译修改工作2022年4月23日至2022年5月6日：毕业论文定稿2022年5月7日至2022年5月25日：论文评阅、答辩等注：具体提纲见附件。
5. 参考文献
[1]刘亮，李敬，杨文忠.校园经济中零售商业的现状与发展对策研究[J].产业与科技论坛，2013，12(4):19-20.[2]刘志伟.在校大学生的消费心理特点及企业营销策略[J].商业研究，2002，(240)：85-87. [3]杜晶，赵永斌，袁馨之.高校校园商业活动现状调查与分析[J].青年探索.2008，(3)：28-32.[4]李艳梅.校园经济发展现象的研究--以蚌埠市大学城为例[D].蚌埠：安徽财经大学，2003.[5]李瑞强.校园经济中零售商业的现状与发展对策[D]. 成都：西南财经大学，2003.[6]张熠.独立学院校园经济中的零售商业发展与对策[J].商场现代化，2008，(34)：150-150.
