苏州市某中学七年级学生课外阅读情况调查研究开题报告

1. 研究目的与意义

（一）选题背景

课外阅读是中学生学习生活中必不可少的一部分。近年来，国家大力倡导开展课外阅读活动，但是课外阅读仍存在着诸多问题。本文通过研究苏州市某中学七年级学生的课外阅读情况，以发现课外阅读中存在的问题及其原因，并寻找解决方案。

对于初中课外阅读情况，有许多学者都进行了多方面的调查研究。

2. 研究内容和预期目标

（一）主要研究内容

本文的研究课题是苏州市某中学七年级学生课外阅读调查情况，论文内容一共分为以下五部分内容：

一是绪论部分，梳理了近五年有关课外阅读的相关研究，充分了解已有的研究思路、方法和成果，为本文的研究奠定良好的基础。并且根据选题确定研究目的与方法。

3. 研究的方法与步骤

（一）研究方法：

本文的研究方法主要包括文献研究法、问卷调查法和访谈法，具体如下：

1.文献研究法。通过知网、万方、维普、谷歌学术等多个渠道，搜集课外阅读情况相关文献研究，了解已有研究思路和方法，为本文深入研究苏州市某中学七年级学生的课外阅读情况提供一定的理论依据。

4. 参考文献

[1]陈光.中学名著阅读教学的发展历程、现状与展望[j].基础教育课程,2020(06):39-49.

[2]陈小平.课外整本书阅读贵在坚持——区域推进整本书阅读的实践与思考[j].人民教育,2019(01):56-58.

[3]程云,朱静.让教材成为课外阅读的纽带[j].语文建设,2018(02):32-33 72.

5. 计划与进度安排