1. 研究目的与意义
（一）课题研究现状和发展趋势
现阶段中国互联网媒体发展的速度非常快，出现了越来越多的网络语言，并逐渐转移到日常交际中。从社会语言学的角度讲，网络语言是一种新的“社会方言”，是网民为了满足需求而构成的一种独特的群体语言。而在整个网络语言体系中，网络词语比语法、语音表现得更活跃自由，也是网民创造使用网络语言的重要表现。在社会进入信息化时代后，人与人可以在网络上跨越时间和空间的限制，进行更便捷的交流，由于网络交际没有明确的语言规范，同时为了弥补网络交际缺失的亲切感，口语化交流就成为了网民的主要选择。而相比较普通话，独具特色的地域方言对不同方言区的网民有着极大的吸引力，也符合求新、求异、凸显个体的网络文化特质，便形成了网络词语中的一类——方言网络词语，比如“蓝瘦”（难受）、“木有”（没有）、“耗子尾汁”（好自为之）等等。
经查阅中国知网及有关学术文章中有关方言与网络语言的相关文献资料，研究的范围主要集中在网络语言的类型特点、传播机制、语言教学和语用规范等问题，另外有学者对网络词语进行收集分类、分析网络词语的构词特点，并对中外网络词语对比分析。其中，有关网络词语的论著都提及方言词语进入网络语言的现象，但分析方言词语进入网络语言的因素和传播规律、对网络语言的影响和对社会的价值的专题内容不多。比如，李露（2011）在《试论网络语言中方言词语的运用》中具体列举了方言词语在网络语言中运用的情况，并对网络语言产生的积极和消极影响提出了几点思考。曾海萍（2009）的《网络语言与方言》文章从两个方面论述了网络语言与方言的关系：方言进入网络语言，丰富了网络语言；网络语言吸收方言，对方言的推广有很大的作用。但同时也对网络语言的规范带来了新的挑战。张梓琳（2016）的《论网络用语中的方言词语》阐述了网络用语中方言词语的定义并对进行分类，同时分析网络用语中方言词语的生成条件，并对网络用语中方言词语的性质进行说明，进而讨论网络词语方言词语带来的影响。吕建华（2017）在《网络环境中我国方言传播的特点与路径》重点分析了方言在网络环境中传播的特点，列举了几种传播的主要路径，并根据方言在网络传播过程中出现的庸俗化、低俗化、同质化等问题，从四个方面提出构建文明和谐的网络语言环境的对策。鲁海涛（2014）《论方言在网络话语构建中的价值》认为方言在网络话语中的使用表达了网络个体彰显自我价值的诉求，承载着网络个体对主流文化的反思与挑战，同时网络个体通过方言及其承载的地域、阶层文化寻求着自我文化的依托。张茗（2021）的《方言进入网络语言产生的陌生化效果》重点列举了方言直接或通过借音赋形、借形赋义等方式进入网络语言，并在语义、语用等方面产生陌生化的现象，最后在保护方言的前提下提出传播方言的建议。邢泽鹏（2020）的《基于语料库的方言词汇网络语用化分析——以四川方言“锤子”为例》通过数据分析和分类归纳等手段对以“锤子”为例的方言词汇，得出方言词汇的使用者很大程度上不属于该方言区的原住民或原始使用者，在网络中与该方言母语使用者的交流是学习途径之一。并且，方言进入网络词汇为网络时代的青年人构建新的词汇义项、创造新的词汇建立了契机，同时也提供了更个性化与更自我化的表达手段和表达技巧。
2. 研究内容和问题
（一）基本内容
1.引言
2.网络流行语概述
3. 设计方案和技术路线
（一）研究方法：
1.文献研究法 收集、研读所需文献，形成对方言网络词语和大学生使用网络流行语的科学认识，并较为全面地了解该课题的研究现状。
2.案例分析法 通过多种途径收集方言网络词语，考察分析方言网络词语的相关案例，并挑选相应的方言网络词语予以展示。
4. 研究的条件和基础
1.学习过“社会语言学概论”“语言学概论”等课程，具有比较扎实的学科知识基础。
2.对网络流行语的相关知识有初步认识，对本课题的研究对象，学生有浓厚的兴趣。
